VIAJE HACIA LA DIRECCIÓN ESCOLAR PARA NAVEGANTES

INFOGRAFÍA GESTIÓN DEL TIEMPO . Presento la infografía realizada con CANVAS. Pulsar ver más y accedéis al diseño completo https://www.canva.com/design/DAC3utz5A_g/share?role=EDITOR&token=sFWSaP1pvVpSU9t9B3mgjQ&utm_content=DAC3utz5A_g&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Copia de Social Media Best Times Post Infographic de Pepi Ramos Herrera

HABILIDADES PERSONALES Y HABILIDADES TÉCNICAS II. En cuanto a las habilidades técnicas es fundamental la comunicación y la habilidad para trasmitir  y la motivación para involucrar a todo el profesorado en la realización de un proyecto común, fomentando el potencial de cada una de las personas que componen la organización y prestandole el reconocimiento adecuado. La coordinación es uno de los aspectos imprescindibles para realizar satisfactoriamente la gestión del tiempo y de los recursos . La temática relacionada con la convivencia es otra de las habilidades esenciales relacionadas con las habilidades a desarrollar como la negociación y la resolución de conflictos dentro de las organizaciones . El contexto sociocultural sera determinante para interpretar la realidad y las bases de nuestras actuaciones y su seguimiento a través de la planificación de la evaluación. Todo lo anterior se resume en conseguir que la dirección escolar alcance el mayor nivel de profesionaliza...

HABILIDADES PERSONALES Y HABILIDADES TÉCNICAS I. Presento las reflexiones fundamentadas en la normativa acerca de las habilidades personales y técnicas con las que debemos contar para ser directivos . Las propuestas están argumentadas tras las lecturas del módulo . Como se recoge en el Decreto 153/2017, de 26 de septiembre, por el que se regula el procedimiento para la selección, nombramiento, evaluación, formación y reconocimiento de los directores y directoras de los centros públicos, “cada vez se exige mayor profesionalización en el ejercicio de la dirección lo cual comporta el desarrollo de habilidades y capacidades especificas relacionadas tanto con la gestión de la organización escolar como con la orientación hacia compromisos y fines comunes y la motivación de las personas que integran la comunidad educativa” . La profesionalización de la dirección considero que conlleva hacia la adquisición de competencias profesionales relacionadas con la planificación y el liderazg...